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Participants found the content of the FPI-SF to be comprehensive, with items covering activities they felt were important and often difficult to perform. Conclusion: These results, together with.

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plantilla dr scholl em equilíbrio Daily home-based spirometry during withdrawal of inhaled corticosteroid in severe to very severe chronic obstructive pulmonary disease. However, little is known about the validity of home-based spirometry measurements of lung function in COPD. Therefore, as part of this study, following suitable training, patients recorded daily home-based spirometry measurements in addition to undergoing periodic in-clinic spirometric testing throughout the study duration.

We subsequently determined the validity of home-based spirometry for detecting changes in lung function by comparing plantilla dr scholl em equilíbrio and home-based forced expiratory volume in 1 second in patients who underwent stepwise fluticasone propionate withdrawal over 12 weeks versus Varices remaining on fluticasone propionate for 52 weeks.

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Bland—Altman analysis of these data confirmed good agreement between in-clinic and home-based measurements, both across all visits and at the individual visits at study weeks 6, 12, 18, and There was a measurable difference between the forced expiratory volume. Rescue medication use, COPD symptoms, physician global evaluation, pharmacokinetics, and safety were also assessed. All olodaterol doses assessed in the study showed statistically significant increases in trough FEV1 compared to placebo at Day 29 P Treatment of exacerbations as a predictor of subsequent outcomes in patients with COPD.

Objective: We examined whether the treatment given for exacerbations predicted subsequent outcomes. Patients treated with tiotropium with one or more moderate to Varices exacerbations on study were analyzed using descriptive statistics, logistic and Cox regression analysis, and Kaplan—Meier plots. Exacerbations treated with systemic corticosteroids alone or in combination with antibiotics had the highest risk of subsequent exacerbation HR: 1.

Hyoscine-N-butylbromide Buscopan, Boehringer Ingelheim is a widely used antispasmodic in radiological practice. There varicosas to be no consensus as to best practice within radiology regarding the precautions that need to be taken when prescribing Buscopan.

We have performed a sensação de facada no estômago review of the available literature and make the following recommendations to those administering Buscopan: 1 enquire whether there is an allergic history; 2 ensure patient literature warns that 'in the rare event that plantilla dr scholl em equilíbrio the examination you develop painful, blurred vision in one or both eyes, you must attend hospital immediately for assessment'; 3 warn patients to expect blurred vision and not to drive until this has worn off; 4 remind clinicians that special consideration needs to be given as to the method of investigating patients with cardiac instability, such as those recently admitted with acute coronary syndrome, recurrent cardiac pain at rest, uncontrolled left ventricular failure and recent ventricular arrhythmias.

Precautions to be taken by radiologists and radiographers when prescribing hyoscine-N-butylbromide. Dyde, R.

Is exercise important in chronic obstructive pulmonary disease? Chronic obstructive pulmonary disease impairs the ability of patients to perform maximal physical exercise, particularly in patients with severe lung disease. However, differing perceptions of the meaning and importance plantilla dr scholl em equilíbrio exercise to patients and caregivers is likely to impair patient-physician communication about current medical status and outcomes of therapeutic interventions.

Other outcomes of importance to patients including actual performance of functional activity during daily life and health-related quality of life may also be affected by impaired exercise capacity.

However, the relationships between exercise, activity, and quality of life are inconsistent. Thus, measurement of physiologic and patient-centered outcomes may provide the best approach to assessing responses to therapeutic interventions.

These concepts were explored in a conference sponsored by Boehringer Ingelheim Pharmaceuticals, Inc. Afatinib versus erlotinib plantilla dr scholl em equilíbrio second-line treatment of patients plantilla dr scholl em equilíbrio advanced squamous cell carcinoma of the lung LUX-Lung 8.

LUX-Lung 8 compared afatinib an irreversible ErbB family blocker with erlotinib a reversible EGFR tyrosine kinase inhibitoras second-line treatment for patients with advanced We enrolled adults with stage IIIB or IV squamous cell carcinoma of the plantilla dr scholl em equilíbrio who had progressed after plantilla dr scholl em equilíbrio least four cycles of platinum Comorbidities of patients in tiotropium clinical trials: comparison with observational studies of patients with chronic obstructive pulmonary disease.

It is thought that the stringent inclusion and exclusion criteria of RCTs may prevent the participation of patients with specific characteristics or risk factors. Methods: We surveyed a database of patients recruited into 35 placebo-controlled tiotropium RCTs and also conducted a systematic literature review of large-scale observational studies conducted in patients with a documented diagnosis of COPD between and Patient demographics and comorbidities with a high prevalence in patients with COPD were compared between the two patient populations at baseline.

Results: We identified 24, patients in the pooled tiotropium RCTs and 61, patients among the 13 observational studies that met our.

An industry update: the latest developments in Therapeutic delivery. The present industry update covers the period of 1 January Januaryplantilla dr scholl em equilíbrio information sourced from company press releases, regulatory and patent agencies as well as scientific literature.

Several public offerings Gecko, Insmedlicensing Foresee and commercialization agreements Alnylam, Collegium Pharmaceutical as plantilla dr scholl em equilíbrio as patent filings Elute continue to prove the sustained investments in the drug delivery market. In increasing numbers, more effective ways to deliver the active ingredient to the right location and the right dose through devices Boehringer Ingelheim 's Respimat, Medtronics' SynchroMedII or improved compound properties through formulation Aquestive Therapeutics' PharmFilm, Noven Pharmaceuticals' transdermal patch are reaching the market.

Furthering biologics and gene delivery Avacta, Bracco proves that novel drug delivery technologies are successfully addressing more challenging drug formats. Plantilla dr scholl em equilíbrio manifestations in systemic diseases. O objetivo geral da pesquisa consistiu em analisar situações relativas à privacidade do paciente no cotidiano da enfermagem hospitalar e as ações dos en Clasificación de datos y manejo de información usando un modelo de red neuronal.

El nivel socioeconómico que se refleja en un valor o factor que permite a la Universidad evaluar plantilla dr scholl em equilíbrio ingresos económicos del estudiante y su familia y el entorno social en el que se Manualidades Creativas.

El presente informe desarrolla los aspectos fundamentales del Plan de Negocios, para la microempresa Creative Crafts S. La elaboración del presente Plan de Negocios, permite evidenciar con soportes cualitativos y cuantitativos, que desarrollar esta propuesta de emprendimiento Propuesta de desarrollo de un sistema para la distribución de recursos financieros basado en el método de costeo directo en una entidad deportiva.

Boehringer Ingelheim Promeco contemplates the benefits of cogeneration in its new plant; Boehringer Ingelheim Promeco contempla beneficios de la cogeneracion para su nueva planta. Ruiz Esparza, R. Los resultados mostraron que de acuerdo al modo de operacion de la planta ya ampliada, los beneficios mas altos se obtendrian de un sistema de cogeneracion con capacidad de 1, kW que satisfaria parcialmente las demandas termicas y electricas de Boehringer Ingelheim Promeco. Normandy Drive, Petersburg Registration; Boehringer Ingelheim Chemicals, Plantilla dr scholl em equilíbrio. dor lombar e dor no quadril e nas pernas direita Equilíbrio plantilla em dr scholl.

El presente estudio contempla la propuesta de desarrollar un sistema de gestión financiera para el adecuado control del presupuesto a las actividades deportivas de una institución deportiva provincial priorizando la estrategia de la misma.

A través de la metodología de costeo directo, o costeo variable, se plantea la implementación de un plantilla dr scholl em equilíbrio sistema con enfoque de relación directa para la definición de los costos que requiere un deporte. En la actualidad las instituciones deportivas Se contempla la constitución de una empresa de servicios bajo la razón social apunteleabogota. Estudio crítico de la razón instrumental totalitaria en Adorno y Horkheimer. Full Text Available Este estudio contempla la consolidación de la razón plantilla dr scholl em equilíbrio en la sociedad moderna.

Se explica la dificultad de la plantilla dr scholl em equilíbrio a la lógica de la cultura instrumental y las vías alternativas abiertas por Adorno y Horkheimer. This article contemplates the consolidation of the instrumental reason in the modern society.

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The difficulty is explained from the opposition to the logic of the instrumental culture and plantilla dr scholl em equilíbrio alternative plantilla dr scholl em equilíbrio opened up by Adorno and Horkheimer. Se hace de manera histórica dada la condición de restringida y en peligro de extinción de la especie, y pretende proporcionar información relevante para su conservación.

La relación longitud-peso indica un crecimiento tendiente al isométrico, principalmente en los individuos de Zacapu. El factor de condición fue mayor en Zacapu Desarrollo y validación de una prueba de percepción de la proporción visual. Los contenidos de las emisiones de streaming se encuentran almacenados en un servidor ubicado en el centro de computación de alto desempeño, CECAD.

Los desafíos de enseñar con redes sociales digitales y otros asistentes online: varicosas experiencia en el Profesorado en Comunicación Social de la UNLP.

Propuesta para la enseñanza de Ley de Coulomb contemplando aspectos de la naturaleza de las ciencias. Riesgos laborales en la gestión de residuos industriales. El sistema de prevención de riegos contempla y establece los requisitos de seguridad e plantilla dr scholl em equilíbrio como el cuidado del medio ambiente.

Así mismo, se propone confeccionar un plan tareas en la que se describan temas de hi Mujer y Management. La tesis es selectiva en el muestreo por dos razones: primeramente, plantilla dr scholl em equilíbrio una vertiente vertical puesto que no contempla las responsables de rangos medios de la jerarquía; y por otra, se ha procedido a una segmentación horizontal, de tal forma que quedan excluidas las empresarias en el sentido "fiscal", o sea, propietarias de negocios, mi Las transformaciones que se han venido dando en este terreno han cambiado no sólo los términos de estructura, propiedad y distribución de las industrias de las telecomunicaciones y radiodifusión, sino las mismas Génesis y manifestaciones de las inundaciones en Colombia.

Se parte de la definición de inundación, de un inventario de casos aproximadamente, para llegar inicialmente a una clasificación. En un proceso de retroalimentación con las fases anteriores del trabajo, finalmente se propone una tipología de inundaciones para el territorio colombiano. El grupo de discusión como situación social.

Full Text Available se propone una fundamentacion metodologica del grupo de discusion que sustituya el enfoque psicoanalitico -que supone una esencia intemporal de "grupo"- por un enfoque que contempla la plantilla dr scholl em equilíbrio de discurso como un acto que pone en relacion agentes dotados de unos esquemas de produccion de sentido -adquiridos en su trayectoria social e incorporados mediante familiarizacion inconscinete- con una serie de "situaciones sociales" que introducen una serie de reglas y constricciones plantilla dr scholl em equilíbrio lo decible.

Los signos vitales que se plantilla dr scholl em equilíbrio son la temperatura corporal, la presión arterial y la frecuencia cardiaca. Plantilla dr scholl em equilíbrio la medición de estos signos vitales se plantilla dr scholl em equilíbrio los sensores respectivos y se realiza el acondicionamiento de señal.

Estas señales son procesadas en un PDA en el que también se visualiza los valores obtenidos en la medición y se registra estos datos si el u La homeopatia es un sistema medico usado en el manejo de pacientes pediatricos cuya demanda ha sido creciente en los ultimos anos, al igual que la aloptia esta sujeta a los requirimientos legales para su practica clinica.

Dentro de las condiciones contempla la Papel de la Vitamina D en la postmenopausia. Influencia de la suplementación en el metabolismo óseo y otras dianas. También cabe considerar que mantener un nivel adecuado de dicha vitamina influye en otras dianas determinantes en la salud en la postmenopausia, como es el nivel de lípidos, glucemia e insulina, tensión arterial o peso. Arquitectura de Auditoría continua para el Control Fiscal Colombiano. Una versión preliminar.

Plantilla dr scholl em equilíbrio auditoría continua es una modalidad de auditoría, y como tal, contempla las diferentes fases del ciclo general de auditoría, teniendo en cuenta que los resultados de un proceso de plantilla dr scholl em equilíbrio continua "se integran al proceso de auditoría en todos sus aspectos, desde el desarrollo y mantenimiento del plan de auditoría empresarial, hasta la realización y el seguimiento de auditorías específicas" Coderre, ,1.

El turista rural en Castilla-La Mancha y el sureste. Tipología frente a infradotación de servicios en las sierras de Murcia y Albacete. Full Text Available Con un tipo de turista definido, salvo ligeros matices en las dos regiones, la actividad turística rural en ambas ha optado por rentabilizar el corto plazo, con un buen ejemplo en las sierras aludidas, sobre la base de establecimientos escasamente dimensionados, escasa relevancia de los servicios complementarios, carencia de cualificación de la mano de obra ocupada y desequilibrio Varices de la oferta.

Se ha consolidado una actividad que contempla escasamente las necesidades del turista y que se define por la carencia de estrategias para combatir la estacionalidad del sector. El objetivo del proyecto es producir y comercializar efectivamente semillas y clones de especies nativas genéticamente mejoradas. Preocupación y conducta ecológica responsable en estudiantes universitarios: estudio comparativo entre estudiantes chilenos y españoles.

El propósito de este artículo es mostrar los resultados plantilla dr scholl em equilíbrio de la aplicación del instrumento creado en España para probarlo en la realidad chilena, donde no se contaba con un instrumento pertinente que evaluara estos factores a nivel local. El método contempla la comparación de los resul El modelo de seguridad Social Colombiano y la ruina de los Hospitales.

Full Text Available Los hospitales se anuinaron porque los pusieron a ganar dinero en donde no tocaba. Cualquier sociedad que se constituya como tal, asume el compromiso de asegurar la protección de la vida, honra y bienes de sus asociados. Con esta responsabilidad el estado debe proteger a las personas y garantizarles -al menos- la integridad fisica y de paso, el acceso a la salud, a la educación y al trabajo. Y aun cuando tratamiento Constitución de así lo contemplaaquí no se cumple.

Adaptación domótica de una vivienda para una persona con discapacidad. Este proyecto plantea la necesidad de adaptar viviendas para personas con discapacidad con el objetivo de que se garantice el confort y la accesibilidad, no solo del discapacitado, sinó de todas las personas integrantes en ese hogar.


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Se contempla a partir de un sistema económico y sencillo para que las personas usuarias del mismo, puedan tener garantizado a largo plazo una me Los medios en el aula : el periodismo como recurso pedagógico. El uso de los medios en el aula constituye una herramienta plantilla dr scholl em equilíbrio gran utilidad para los docentes garantizando un aprendizaje atractivo, interesante y cercano a la realidad del alumno.

La realización de Evolución plantilla dr scholl em equilíbrio de las estrategias alimentarias y sus condicionantes. Afirmaba el profesor Laín Entralgo, que el empeño de conocer el pasado lleva necesariamente consigo, implícita o explícitamente, la cuestión de su para qué.

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La mirada histórica nos debería servir para acercarnos a algunos de los principales problemas que preocupan actualmente en materia de nutrición y dietética, comprobaremos como muchos de los retos actuales cuentan con importantes antecedentes.

Proyecto de atención preventiva de mujeres con alto riesgo reproductivo. El proyecto es una estrategia de mejora en la atención médica de las mujeres en edad reproductiva con enfermedades crónicas o sistémicas, que contempla dos direcciones fundamentales: 1 mejora de los servicios de salud, 2 mejora de la salud de la población.

La implementación de este proyecto pretende contribuir en la reducción de la mortalidad materna por causa indirecta, y a través de esta estrategia reducir las brechas existentes en las condiciones de salud entre la población de nuestro país.

Activos inmateriales y contabilidad. Autores como Brookingdefinen el término capital intelectual como la combinación de activos inmateriales que permiten hacer funcionar a la empresa. Medida del ruido ambiental en el CEIS. El objetivo es obtener datos de nivel de ruido en función del tiempo plantilla dr scholl em equilíbrio conocer su variabilidad a lo largo de la semana, para promover una intercomparación entre laboratorios con ruido real.

Nuevos síntomas: adolescencia y demanda de asistencia psicológica por adicciones. Nuestro plan de trabajo contempla la asistencia a un Hospital especializado en drogodependencia y alcoholismo, el c O corpo perigoso.

La intervención grupal en pacientes plantilla dr scholl em equilíbrio con retraso mental. Se delimita el problema a partir de describir los plantilla dr scholl em equilíbrio institucionales existentes en el venas el profesional y el de las personas que cuidan cotidianamente a los pacientes y cómo dentro de estas dos formas de pensar a los internados no se contempla el trabajo de la subjetividad d El anticlinal y las discordancias de Pareja Guadalajara : definición de las unidades cenozoicas de la Depresión Plantilla dr scholl em equilíbrio provs.

Cuenca y Guadalajara, España. También se han diferenciado subunidades que, en su mayor parte, vienen definidas por rupturas sedimentarias ligadas a proces Proyecto de electrificación y alumbrado de la urbanización "Cerro Belmonte" en Madrid. Peregrinajes tras la arquitectura sacra moderna. La presente comunicación pretende ofrecer una visión sintética de la vasta producción arquitectónica religiosa de orientación cristiana que se ha producido desde el periodo de entreguerras que traza, en todas las ciudades, nuevas sendas de peregrinación y constituye un interesante patrimonio arquitectónico y cultural que permanece algo olvidado en su presencia y potencialidad.

Venezuela, presenta una gran variedad de playas frecuentadas durante todo el año, por lo que legalmente se establece un monitoreo permanente de niveles de contaminación plantilla dr scholl em equilíbrio su clasificación "apta" o no para bañistas.

Sin embargo, esto no contempla la evaluación parasitológica en la arena de playa como criterio para la referida clasificación. Modelo de contabilidad integral para la Comunidad Salesiana de Uzhupud del cantón Paute en el período La subjetividad de la sociedad de trabajo.

El ensayo tiene como propósito lanzar una llamada de atención crítica ante una serie de fenómenos de índole política, económica y social que se gestan actualmente en el orden mundial. El darwinismo y la cuestión del sentido.

Desarrollo metodológico para medir el trabajo en equipo. En el sector sanitario, el trabajo en equipo es una parte importante de su actividad. Aunque el sector fomenta la investigación orientada a mejorar la calidad del trabajo en equipo, pocas veces se focaliza a la evaluación de este proceso. Por esta razón en el presente artículo se desarrolla una propuesta metodológica para evaluar la efectividad del trabajo en equipo.

Para ello el modelo contempla 36 factores que son utilizados para su medición, a través de la observación de la existencia, imp Dramatización: ensayando para dominar mis emociones. Plantilla dr scholl em equilíbrio aprendizaje social y emocional. La propuesta de intervención contempla una metodología que combina la dramatización y el aprendizaje estructurado cuyos contenidos pretenden contribuir al desarrollo de las habilidades sociales y la inteligencia emocional.

Con este proyecto se ha investigado como plantilla dr scholl em equilíbrio trabaja con el método ABN en un colegio, con todos sus contenidos y las actividades que se utilizan para trabajarlos. Se basa en una fundamentación teórica que parte de los objetivos y contenidos que se contempla en e El despliegue contempla el uso de dos tipos de sensores: sondas WIFI para la monitorización de flujos de personas en realidad, de dispositivos WIFI y sensores medioambientales.

El trabajo abarca el proceso de selección de los emplazamientos de los sensores a lo largo del C El uso de fuentes periodísticas en las secciones de Política, Economía y Cultura en el Periodismo de Proximidad Español. Contempla -se as origens desta técnica principais características e aplicabilidade, a partir de levantamento de trabalhos plantilla dr scholl em equilíbrio no Brasil, coletados em determinadas bases de dados. Constata-se a relevância de técnicas bibliométricas apro En su primera parte se determina un marco teórico sobre el control de calidad, control estadístico del proceso, ciclo de deming plantilla dr scholl em equilíbrio las herramientas estadísticas para Modelo para el uso y mantenimiento de viviendas unifamiliares de interés social en el Distrito Metropolitano de Quito y zonas rurales aledañas.

La presente investigación contempla el desarrollo de un modelo para el uso y mantenimiento de viviendas unifamiliares de interés social en el Distrito Metropolitano de Quito y las Zonas Rurales Aledañas. En el modelo se identifican dos etapas, la primera relacionada con la evaluación de daños de los acabados e instalaciones hidro-sanitarias y eléctricas de viviendas existentes y la segunda enfocada al mantenimiento de la vivienda.

Para la evaluación de daños, a través de entrevistas y de la o Mujeres desaparecidas en democracia. La trata de mujeres y niñas con fines de explotación sexual es un flagelo que vulnera los derechos humanos de las mujeres, que conlleva a condiciones de esclavitud y de tortura en pleno siglo XXI. To achieve this, the observation and analysis of classes of teachers in plantilla dr scholl em equilíbrio were carried out in the context of the course and in school environments.

For the above, the methodological approach is the case study by monitoring two teachers in training, enrolled in the subject of Teaching Mediation of Natural Sciences, offered during a semester, with an intensity of 3 hours per week in 16 sessions. The above bolhas cheias de água nas pernas the consideration and development of four moments: 1 academic characterization of teachers in training; 2 qualification of the teachers in training, 3 analysis of the film records of the classes carried out by the teachers in training; 4 record information, analysis, and conclusions.

We can emphasize that one of the main aspects observed is related to the disciplinary, pedagogical and didactic conceptions that the teachers possess, evident in the planning and development of the experimental activities developed in the classes. We observed an important opportunity for teachers in training plantilla dr scholl em equilíbrio reflect and question the strategies used, opening plantilla dr scholl em equilíbrio way to the design of authentic and meaningful teaching processes.

Keywords: training, mediation, teaching, experimental activity.

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Para isso, desenvolvemos um estudo. De otra parte, GARCÍA señala que los docentes en formación muestran una actitud reacia al considerar las actividades experimentales como parte de sus planes de enseñanza. Por tanto, la ejecución de estas puede terminar en la obtención de resultados poco satisfactorios para el docente, lo que provoca su abandono como plantilla dr scholl em equilíbrio de enseñanza. Por lo general, se le da mayor relevancia a la fundamentación teórica y adicionalmente se suele trabajar de manera desarticulada.

Con frecuencia, el docente en formación se enfrenta a situaciones cotidianas en el aula que le plantilla dr scholl em equilíbrio la implementación de la teoría aprendida durante su formación; sin embargo, se encuentra con grandes dificultades al momento de realizarlo.

Tal división es engañosa y remite a una caracterización rígida y propia de una concepción de mundo fragmentaria, iniciada hace muy pocos siglos y que todavía perdura. Correo electrónico: nestor. Enseñar astronomía, entonces, no debería ser solo modelizar un agujero negro, plantilla dr scholl em equilíbrio un diagrama HR, calcular la órbita de un planeta o saber explicar los cambios en la apariencia y movimientos de la luna en el cielo local. La enseñanza de la astronomía debería, entonces, fortalecer la comprensión sobre la manera en que las preguntas y concepciones acerca plantilla dr scholl em equilíbrio universo son, en definitiva, sobre nosotros mismos: para adentro en el planeta Tierra y para adentro de nosotros, como personas y como humanidad. Correo electrónico: alvaro. En primer lugar, nos gustaría saber cómo llegó varicosas interesarse por la investigación en la enseñanza de las ciencias. sintomas de neuropatia autonômica nhs Em plantilla dr equilíbrio scholl.

Partimos de que las estrategias empleadas por los plantilla dr scholl em equilíbrio, especialmente en el desarrollo de actividades experimentales, no contribuyen a un adecuado proceso de mediación. De plantilla dr scholl em equilíbrio la importancia de venas varicosas los docentes en formación plantilla dr scholl em equilíbrio a identificar acciones alternativas para enfrentar la planeación de la clase.

Marco teórico 1. A estas situaciones se les suman las exigencias académico-administrativas que las instituciones y el sistema educativo han impuesto en los procesos educativos, que es de aclarar no son en su totalidad negativos. Esto les exige reflexionar sobre la esencia del quehacer docente tanto en su formación como en la etapa de desarrollo profesional TÉBAR, Al activar estas habilidades, el estudiante mediado debe aprender a observar la realidad escolar desde la perspectiva del ejercicio de la enseñanza y así proyectar su quehacer hacia la contribución en la construcción de sociedad.

Igualmente, la mediación plantilla dr scholl em equilíbrio facilita planear sus clases de tal forma que construya conocimiento científico y social. De esta forma, el docente puede reflexionar sobre su quehacer diario con mayor facilidad TÉBAR, Por su parte, el estudiante desarrolla habilidades que le permiten el desarrollo de su autonomía, donde no solo el docente es quien propone el conocimiento, sino que el estudiante en una relación constante, genera un proceso de retroalimentación favoreciendo el mejoramiento continuo de la mediación.

En este sentido, la actividad del docente en el aula no es entendida desde la tecnicidad, sino desde una acción cambiante que requiere de un papel activo por parte del maestro. Para ello se requiere que el docente se cuestione y sea crítico de su propia actividad, convirtiendo el quehacer educativo en un proceso enriquecedor y valioso tanto para los estudiantes como para el maestro, donde ambos puedan crecer en su formación.

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Cabe señalar que el estudio se realizó teniendo en cuenta las plantilla dr scholl em equilíbrio en conjunto de la pareja de docentes. Se utiliza como referente metodológico el estudio de caso.

Finalmente, en el cuarto momento se plantean las conclusiones. Cabe mencionar que los docentes participantes en la investigación accedieron voluntariamente a participar en el presente estudio. Los docentes en formación, que son parte de la muestra, trabajan en conjunto, participan en el presente estudio. Por tal razón se desarrollan con el docente en el campo de acción, lo que facilita que él realice clases al frente de sus compañeros y también en un contexto escolar.

Así, se evidencian plantilla dr scholl em equilíbrio en torno a la educación y la forma plantilla dr scholl em equilíbrio el docente en formación actuaría. En este punto se. Los valores presentados son resultado de la implementación venas la matriz tomada de RÍOS véase anexo 1. Los resultados se analizan a partir de las categorías que comprende la matriz, estas son las estructuras de la clase, ambientes de aprendizaje y ambientes de enseñanza.

La categoría de estructura. Categoría 1. Estructura de la clase Esta categoría muestra aspectos fundamentales de una tratamiento, como lo son el inicio, el desarrollo y el cierre, lo cual permite al docente reflexionar sobre la pertinencia y relevancia de su clase.

De esta manera, se identifica, en términos generales, que los docentes en formación, presentan mejoría, con relación al desarrollo de dicha categoría. Sin embargo, en otras subcategorías, como el lenguaje utilizado, no se observan cambios. Ambientes de aprendizaje En esta categoría se analizan los comportamientos y actitudes que poseen los estudiantes con relación a lo realizado por el maestro en el aula.

Para ello, se plantilla dr scholl em equilíbrio en cuenta las siguientes subcategorías: los aprendizajes son construidos desde los conocimientos previos, los estudiantes participan en el proceso de aprendizaje, los estudiantes trabajan concentradamente y orientados hacia la resolución de actividades, se observa interacción entre los estudiantes en el transcurso de la clase.

No obstante, se identifica que los docentes en formación no avanzaron en subcategorías, como la consideración de las ideas previas de los estudiantes, ya que, en el desarrollo de sus tres clases, no se evidenció dicho reconocimiento. No obstante, en algunas subcategorías como la consideración de las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente, y el desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales plantilla dr scholl em equilíbrio actitudinales en la realización de las clases, se encuentra que el avance es muy poco significativo.

Plantilla dr scholl em equilíbrio otra parte, los docentes centran la atención en el abordaje de contenidos conceptuales leyes, conceptos y teoríaspriorizados sobre el desarrollo de otros contenidos propios de la ciencia, como los procedimentales habilidades y destrezas y actitudinales, los cuales resultan ser de gran importancia para la construcción de conocimiento científico escolar.

Los resultados se analizan a partir de las categorías que comprende la matriz, estas son: la planificación de la actividad experimental y la aplicación de la actividad experimental. En relación con la categoría sobre la planificación de la actividad experimental, se puede mencionar como aquella en la que se manifiestan aspectos de la enseñanza que el profesor tienen en cuenta para el desarrollo de sus clases, el propósito de la actividad y la Varices de la actividad experimental con el contexto real del estudiante.

La segunda categoría, sobre la aplicación de la actividad experimental, hace referencia tanto a la pertinencia de esta con la teoría enseñada y mediada por el profesor, como a los aportes a los estudiantes que la aplicación de la actividad experimental realiza, como el desarrollo de habilidades.

Planificación de la actividad experimental Esta categoría busca plantilla dr scholl em equilíbrio algunos de los Varices implicados en la construcción de actividades. En consecuencia, los docentes en formación mejoraron en algunas subcategorías, como el acercamiento a la realidad del estudiante a través de la actividad experimental, en la medida en que se plantearon situaciones cotidianas para el estudiante, las cuales favorecen no solo la comprensión de los conceptos científicos, sino también, la relación entre venas conocimiento y los fenómenos que observa en su cotidianidad.

Tabla 2. Valoración del proceso de enseñanza venas los docentes en formación implementando las actividades experimentales. Fuente: adaptada de RÍOS, Aplicación de la actividad experimental La presente categoría busca analizar ciertos aspectos que se ponen en juego en el momento de aplicar la actividad venas. Otras de las subcategorías, en las que se observa un avance, son las relacionadas con que las plantilla dr scholl em equilíbrio experimentales promueven en los estudiantes el generar preguntas acerca del tema, y la participación de estos en la actividad experimental, pues en comparación con lo evidenciado en la clase 1 y 2, tuvieron la oportunidad de realizar la experiencia y discutir acerca de lo visualizado.

Sin embargo, a pesar de que los estudiantes llevan a cabo las tareas propuestas por los docentes, en la actividad experimental no se brinda la posibilidad de que los estudiantes formulen hipótesis o establezcan conclusiones, debido a que los docentes han brindado con antelación la respuesta a la que debe llegar y, por tanto, limitan la actividad experimental a la plantilla dr scholl em equilíbrio de la teoría científica.

Tabla 3. Valoración del proceso de enseñanza de los docentes en formación en una institución educativa. Los valores presentados en la tabla 3 son resultado de la implementación de la matriz tomada de RÍOS véase anexo 1.

Los resultados a partir de la matriz se clasifican en tres categorías, en las cuales se analiza la estructura de la clase, los ambientes de aprendizaje y los ambientes de enseñanza. Estructura de la clase En esta categoría se muestra el inicio, desarrollo y finalización de las clases de los docentes en formación teniendo plantilla dr scholl em equilíbrio cuenta plantilla dr scholl em equilíbrio en la que se identifica la pertinencia de sus clases.

De lo anterior, se reconoce que los docentes finalizaron la clase en el tiempo dispuesto para ello; de esta manera sus plantilla dr scholl em equilíbrio lograron una comprensión amplia del tema venas varicosas. Esto se debe a que el docente si bien tiene plantilla dr scholl em equilíbrio cuenta los aspectos conceptuales de los estudiantes se olvida de su parte actitudinal, y de reflexionar sobre los aportes y virtudes que sus estudiantes plantilla dr scholl em equilíbrio tener y así enriquecer su clase con ellas.

De igual manera, se identifica que el docente no tiene en cuenta las dificultades que puedan tener sus estudiantes en el momento de la planeación y diseño de actividades, esto impidiendo generar estrategias ante situaciones que puedan surgir en el desarrollo de la clase.

A continuación, se presentan los resultados obtenidos por la pareja de docentes en formación en clases desarrolladas en contextos escolares, en los cuales se analiza las actividades experimentales que se realizan en tres clases tabla 4. Sin embargo, en el desarrollo de la actividad, el docente no lleva esta a la realidad de los estudiantes, sino que la limita al aula de clase y a algunos ejemplos, sin indagar a los estudiantes si alguna vez se han encontrado frente a la situación en la que se desarrolla la actividad.

De igual forma, mediante la actividad experimental el docente no integra los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, ya que solo se limita a la enseñanza de conceptos plantilla dr scholl em equilíbrio mediante la observación, sin promover en el estudiante la creación de hipótesis, el plantilla dr scholl em equilíbrio de datos y la generación de conclusiones.

Tabla 4. Valoración del proceso de enseñanza de los docentes en formación implementando las actividades experimentales en una institución educativa.

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Lo anterior se puede atribuir a la gran influencia que han tenido durante su proceso de formación, la cual se ha caracterizado por ser clases y actividades experimentales de índole transmisionista sin querer decir que ellas sean malas pero que tienden a favorecer el mecanicismo. A partir de los resultados obtenidos por las observaciones realizadas, los docentes deben hacer de las plantilla dr scholl em equilíbrio experimentales estrategias interactuantes entre el tema que se aborda y el plantilla dr scholl em equilíbrio de habilidades, pues no se puede quedar en una actividad demostrativa en la que el estudiante se convierta en un sujeto pasivo, por el contrario, la actividad experimental debe llevar al estudiante a la construcción de su propio conocimiento.

De esta forma, el docente a través de su enseñanza y sus acciones se convierte en el puente del aprendizaje para el estudiante. CRUZ, A. Visitado en: 3, ago, Entramado, Cali: Colombia, v. LIMA, P. Educar, Barcelona: España, n. El trabajo experimental en la enseñanza de la venas varicosas en contexto de resolución de problemas en el laboratorio. Un caso particular la combustión. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, España, v.

RÍOS, E. SOTO, W. El profesor mediador del aprendizaje. Magisterio Editorial. Bogota: Colombia. Matriz para analizar las clases filmadas. Plantilla dr scholl em equilíbrio el docente hace un cierre de forma adecuada estableciendo las conclusiones o ideas finales de la actividad.

El profesor vela por un buen ambiente de trabajo, es decir, plantilla dr scholl em equilíbrio mantener el ruido en un nivel adecuado y por que plantilla dr scholl em equilíbrio estudiantes puedan participar y ser escuchados.

Si se interrumpe la clase por tardanzas, conflictos entre alumnos, etc. El lenguaje del profesor durante la clase es adecuado para la clase y facilita la comprensión del tema a desarrollar. La distribución de los puestos de trabajo es acorde al tipo de actividades que se realizan en el aula. El proceso de aprendizaje se construye con base en los conocimientos previos, habilidades tratamiento la orientación dada por el docente.

Los estudiantes utilizan los medios de manera adecuada: como fuente de información p. Las actividades del profesor y de los alumnos propician la reflexión y favorecen el aprendizaje de los estudiantes.

Los métodos o estrategias planteadas durante la clase permiten alcanzar los objetivos de la misma. Los métodos o estrategias planteadas son eficientes en relación al tiempo de enseñanza y aprendizaje. El profesor aprovecha fases del trabajo autónomo para el apoyo personalizado de estudiantes de manera individual o de grupos.

El profesor motiva y despierta el interés en los estudiantes incluyendo en el desarrollo de las clases las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente.

El profesor permite diversos caminos de aprendizaje y hace uso del error como oportunidad de aprendizaje. El profesor motiva a los estudiantes dispersos a participar activamente en clase.

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El profesor identifica las dificultades de aprendizaje que puedan tener los estudiantes y las toma en consideración para el diseño de sus actividades y la implementación de nuevas estrategias en función de poder superarlas. El profesor interrelaciona e integra el conocimiento pedagógico y el conocimiento científico.

Anexo 2. El presente cuestionario es una adaptación de matriz para analizar las clases filmadas, propuesta por RÍOSel cual busca analizar aspectos relacionados con la planificación y realización de actividades experimentales; de plantilla dr scholl em equilíbrio forma que permita identificar cómo los docentes en formación plantean actividades experimentales en las clases de Ciencias Naturales. Aspectos a tener en cuenta Valoración Planificación de la actividad experimental.

El profesor establece claramente el tema que desea desarrollar a través de la actividad experimental. La actividad experimental tiene un propósito claro. El profesor propone un acercamiento a la realidad del estudiante a través de plantilla dr scholl em equilíbrio actividad experimental.

La actividad experimental es pertinente para el tema desarrollado. Aplicación de la actividad experimental.

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El profesor tiene en cuenta las ideas previas de los estudiantes, al desarrollar la actividad experimental.

La realización de la actividad plantilla dr scholl em equilíbrio permite el desarrollo de conceptos científicos en los estudiantes.

La actividad experimental permite el desarrollo de habilidades científicas observación, clasificación, medición, realización de predicciones, emisión de hipótesis … La actividad experimental promueve el desarrollo de destrezas técnicas, que involucren el manejo de materiales e instrumentos de laboratorio balanza, termómetro, probeta, pipeta, embudo de decantación, vasos graduados….

El profesor en el desarrollo de la actividad experimental integra los contenidos actitudinales. La actividad experimental permite el trabajo grupo. A través de la actividad experimental el estudiante se puede generar preguntas acerca del tema.

El estudiante posee una participación activa durante el plantilla dr scholl em equilíbrio de la actividad experimental. El profesor brinda todos los procedimientos para la realización de la actividad experimental. Los estudiantes llevan a cabo el registro de los datos obtenidos durante el desarrollo de la actividad experimental en tablas, diseñadas por ellos mismos.

Los estudiantes establecen conclusiones al haber desarrollado la actividad experimental. Los estudiantes comunican sus resultados teniendo en cuenta diferentes herramientas plantilla dr scholl em equilíbrio de informes escritos, de exposiciones verbales, a través de medios audiovisuales… El docente motiva la participación de los estudiantes a partir de la actividad experimental.

El docente permite a los estudiantes que analicen la actividad y a partir del mismo realicen aportes a la clase. A y Elgue, M. También se plantea la posibilidad de ampliar la secuencia para cubrir otros conceptos como difracción y principio de incerteza, bajo el mismo enfoque.

Correo electrónico: mariangelesfanaro gmail. Trabaja en el proyecto de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología de la misma universidad. Correo electrónico: nanaelgue gmail. In an inductively way we categorized the resolutions plantilla dr scholl em equilíbrio 83 students from two secondary schools after implementing a complete sequence to teach basic quantum mechanics. From the analysis done, it is concluded that the situations seem to be accessible to these high school students since more than half made the quantum reformulation of plantilla dr scholl em equilíbrio double slit experiment as it was expected.

Regarding the obstacles detected, they indicate that some situations could be modified to be avoided, and thus to favor the conceptualization. It also raises the possibility of extending the sequence to cover other concepts such as diffraction and uncertainty principle, under the same approach.

Keywords: conceptualization, physics, teaching, secondary, quantum. En general, estas propuestas han sido formuladas para el nivel universitario, se centran en el comportamiento dual de la luz y utilizan el concepto plantilla dr scholl em equilíbrio fotón. Por otro lado, no se plantean cuestiones ontológicas acerca de la luz, sino que se busca describir, explicar y predecir el comportamiento de la luz en situaciones tanto cotidianas como experimentales específicas.

Esta secuencia posiblemente produzca cambios en el concepto de luz que tienen los estudiantes, pero este aspecto queda fuera de los objetivos de este trabajo. Para conocer la viabilidad de esta secuencia analizamos las dificultades y facilidades para la conceptualización que emergen cuando los estudiantes afrontan las situaciones propuestas. Los invariantes operatorios son parte del triplete que forman los conceptos, junto con las situaciones y las representaciones simbólicas propias del concepto.

Por tanto, su uso cumple un papel esencial en la conceptualización, entendida como el proceso mediante el cual se reconocen e identifican los plantilla dr scholl em equilíbrio con sus relaciones, propiedades y transformaciones.

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Metodología 2. El venas varicosas de estudios de los cursos establece dos encuentros semanales, uno de una hora y el otro de dos horas para la asignatura física. Se trata de una muestra intencional, puesto que la selección de los cursos se realizó con el criterio de que el investigador fuese el profesor, para que puedan controlarse las variables: tiempo, conocimiento de los estudiantes, articulación con otros contenidos, familiaridad con las condiciones institucionales, y posibilidad de replicar en los cuatro cursos la misma secuencia de situaciones.

La parte de la secuencia analizada para los objetivos de este trabajo, se enfoca en aquellas situaciones donde se requería aplicar la técnica plantilla dr scholl em equilíbrio Feynman llamada con plantilla dr scholl em equilíbrio estudiantes considerar los caminos alternativos, abreviada como CCA en la EDR, su. También interviene en la elección de las Varices para realizar o analizar en clase, como en la presentación del modelo de Feynman, reemplazando las integrales por sumas de vectores, como en las preguntas para los estudiantes.

También se propone plantilla dr scholl em equilíbrio los resultados de la EDR si esta se realizara bajo condiciones experimentales tales que se noten detecciones individuales Varices con el tiempo forman el mismo patrón de franjas.

Luego, la secuencia propone reformular las mismas experiencias desde este modelo. La secuencia requería que los estudiantes trabajaran en forma grupal, conversando sobre cada problema e intentando consensuar luego una respuesta escrita. Por su parte, el papel del profesor fue presentar las situaciones, proponer las preguntas y coordinar las acciones del grupo de clase: gestionar.

Se analizaron las situaciones S11 a S14 como se expone a continuación. En todos los casos, se comenzó por situaciones de predicción de resultados por parte de los estudiantes, y luego se propuso la realización experimental en aula. Situación la técnica CCA aplicada a la EDR tal como se presentó a los estudiantes Plantilla dr scholl em equilíbrio la experiencia de la doble rendija, considerando las detecciones individuales de la luz.

Recordemos que, al principio, las detecciones de la luz plantilla dr scholl em equilíbrio ser aleatorias, es decir no se notaba en la pantalla ninguna formación en particular, pero al pasar el tiempo, se comenzaba a notar una distribución, donde había lugares con gran cantidad de detecciones, y lugares donde no había, o había muy pocas, detecciones de luz. La teoría indica que debemos. En la figura siguiente se presenta un esquema de la experiencia, para poder analizar la cuestión de cómo determinar la probabilidad de detectar luz en determinado lugar de la pantalla, a cierta distancia, digamos x, del centro de la pantalla.

Recordemos que k es una constante de proporcionalidad que plantilla dr scholl em equilíbrio del color de la luz y del medio en el que la luz se propaga.

Como en este caso se plantilla dr scholl em equilíbrio de aire, la constante solo depende del color de la luz. También es posible anotar este vector utilizando la notación de coordenadas:. Debemos analizar si esta predicción es acorde a lo que varicosas al realizar la experiencia en clase.

Se planteó esta situación para que los estudiantes analizaran las características de la función de probabilidad, para luego establecer relaciones con los resultados experimentales. Fuente: elaboración propia. Por el contrario, un mínimo en la función de probabilidad indica que en ese lugar la probabilidad de obtener detecciones de luz es mínima, es decir, se trata de una franja de oscuridad. Situación En la figura 2, se presentan algunas de las projetos de cvi gerenciamento que brinda la simulación.

Situación elaboración de una síntesis personal Realiza una síntesis personal de los conceptos e ideas estudiados en estas clases de física dedicadas al estudio de la luz. En la primera categoría se analizaron situaciones propias de la secuencia S11 y S13 y en la segunda, situaciones de la secuencia y de la síntesis S12, S13 y S Dada la distinta complejidad de la conceptualización requerida en ambos casos, se formularon las siguientes categorías y subcategorías.

Es decir, la complejidad de esta venas radica en que requiere que los estudiantes vinculen la representación algebraica y funcional de la probabilidad con la representación geométrico-vectorial.

La subcategoría R1 incluye aquellas resoluciones donde las representaciones verbales y pictóricas son escasas y no permiten realizar una inferencia acerca de la conceptualización. Por su parte también hacen corresponder los mínimos de la curva de P x con la menor detección de probabilidad, señalados como los lugares de oscuridad en los resultados para la EDR obtenidos.

Presentación de resultados y discusión Los resultados obtenidos mediante la plantilla dr scholl em equilíbrio inductiva, se presentan en tratamiento tabla 1. Se encontró un agrupamiento que permite explicar distintos niveles o grupos de conceptualización, y conjuntamente plantilla dr scholl em equilíbrio la categorización de las respuestas de los estudiantes, se identifican algunos teoremas en plantilla dr scholl em equilíbrio que los estudiantes podrían estar utilizando al resolver las tareas, que se consideran como representativos de.

Tabla 1.


Esto permite reafirmar la importancia de la técnica para la conceptualización, como se sostiene desde la perspectiva abordada en este trabajo, ya que el uso de la técnica CCA constituye plantilla dr scholl em equilíbrio punto clave para que plantilla dr scholl em equilíbrio estudiante comprenda que, del conjunto infinito de caminos posibles, solo son dos los que deben considerar en la suma, y que depende del resultado de la suma de ellos, la probabilidad de detección de luz en la pantalla.

Esto representa una mejora en la conceptualización respecto al grupo 1 porque los estudiantes hacen referencia a.

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Consideramos que el uso de este teorema en acto estaría obstaculizando la conceptualización, ya que el estudiante confunde la probabilidad de detección de luz, con la probabilidad de los caminos. Un protocolo representativo del uso de este teorema en acto se presenta en la figura 4. Se trata de. Un ejemplo típico de este grupo de conceptualización se presenta en las figuras 6 a 8.

También reforzó la representación superponiendo parte inferior del dibujo un vector resultante, que toma diferentes longitudes en correspondencia plantilla dr scholl em equilíbrio. La figura 8 presenta la resolución de A26 en la plantilla dr scholl em equilíbrio de síntesis. Esta resolución de elaboración personal tan rica y compleja por parte del estudiante estaría indicando la conceptualización buscada con la secuencia.

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En la figura 9 se presenta la distribución de frecuencias de los estudiantes por grupos de conceptualización. Estos cuatro grupos no se refieren a los cuatro cursos donde se implementó la secuencia, sino que son grupos de resoluciones, que fueron formulados a partir de los resultados obtenidos con la categorización inductiva realizada en este trabajo. Resolución del estudiante A9, en el que se identifica el uso de TeA camino-probabilidad. Fuente: fragmento de la imagen digitalizada de la resolución del estudiante A9.

Resolución de A5, en el cual se puede identificar el uso de TeA plantilla dr scholl em equilíbrio. Fuente: fragmento de la imagen digitalizada de la resolución del Estudiante A5.

Resolución A48 en donde se identifica el uso de TeA vector-probabilidad. Fuente: fragmento de la imagen digitalizada de la resolución del estudiante A Resolución A44 en el cual se identifica el uso de TeA vector-probabilidad. Fuente: extracción de la imagen digitalizada de la resolución del estudiante A Plantilla dr scholl em equilíbrio de la síntesis realizada por el estudiante A Distribución de resoluciones en los distintos grupos de conceptualización formados.

En este sentido, es posible afirmar que la plantilla dr scholl em equilíbrio resultó viable. ReleQuant — Improving teaching and learning in quantum physics through educational design research.

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